Walk-back analysis
The retrospective reconstruction of an intelligence failure or success to identify the points at which different decisions could have produced a different outcome
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El análisis de retroceso, en el uso de los servicios de inteligencia, es la reconstrucción analítica retrospectiva de un fracaso o éxito de la inteligencia el trabajo deliberado hacia atrás desde un resultado eventual para identificar los puntos en los que la recopilación, el análisis, la difusión o la toma de decisiones diferentes podrían haber producido un resultado diferente. La metodología es el principal vehículo institucional a través del cual los Servicios de Inteligencia intentan aprender de su registro. La reconstrucción se lleva a cabo normalmente como una revisión institucional interna (el proceso de "lecciones aprendidas" posterior al evento), como una investigación de una comisión externa (la Comisión Jeremías sobre la sorpresa de la prueba nuclear india de 1998; la Comisión Silberman-Robb sobre la Estimación Nacional de Inteligencia de las Armas de Destrucción Masiva de Irak de 2002; la Comisión sobre los ataques del 11 de septiembre de 2001), o como la reconstitución académica y política publicada que el registro institucional desclasificado apoya posteriormente.
Una evaluación de inteligencia convencional opera hacia adelante desde el material de recolección disponible hasta un juicio presente bajo incertidumbre; un análisis de regreso opera hacia atrás desde un resultado conocido a través de la cadena de decisiones y disponibilidad de información que lo precedió, identificando tanto los puntos en los que el resultado conocido era conocido a partir del material disponible (los "indicadores perdidos") como los puntos donde el resultado sabido no era conocido del material (la "ausencia de advertencia") y los puntos dónde el material disponible fue mal interpretado (el "fracaso analítico" propiamente dicho). El principal riesgo analíticos de la metodología es el sesgo de retrospectiva la tendencia a identificar como indicadores omitidos en el material que, en la prospectiva de la recopilación del tiempo, fue sustancialmente menos destacado que el medio ambiente posterior a la reconstrucción.
El propósito de la revisión interna es la función de aprendizaje institucional: el servicio identifica qué hizo mal, qué hizo bien y qué cambios institucionales se requieren para mejorar el próximo ciclo analítico sobre un tema comparable. El objetivo de la comisión externa es la funciones de rendición de cuentas institucionales: el entorno político y político fuera del servicio hace que el servicio tenga en cuenta el fracaso y produzca las condiciones políticas bajo las cuales se puede efectuar la reforma institucional. El propósito académico y político es la más amplia función de aprender institucional: los registros publicados sobre fallas de inteligencia se convierten en la base institucional de la literatura académica sobre inteligencia y el entendimiento institucional bajo el cual se pueden diseñar los servicios de Inteligencia posteriores.
La principal crítica metodológica del análisis de walk-back es que tiende a identificar patrones patológicos en el registro analítico (pensamiento grupal, imágenes especulares, capas de suposiciones no respaldadas, la confusión de la confianza estimativa con la confianza de la colección) que también son identificables en episodios analíticos exitosos, lo que significa que la crítica produce un fracaso analíticamente en el examen retrospectivo del mismo material en lugar de una visión de aprendizaje que habría estado disponible operacionalmente en ese momento. La literatura metodológica publicada sobre el análisis de Walk-back (el trabajo de Richards Heuer, cuyos escritos metodológicos se convirtieron en el plan de estudios básico de la Escuela Sherman Kent de la CIA después de su fundación en 2000, y la posterior codificación de estándares de análisis en el ICD-203 (2007) de ODNI y el Primer de Kent Tradecraft) ha producido una orientación sustancial posterior sobre la realización de un análisis institucional de walk -back de manera que produzca conocimientos más que indicativos de las decisiones operacionales que habrían sido útiles en el momento de la operación defensiva.
Véase también
- Ciclo de inteligencia el marco analítico en el que opera el análisis de retroceso - Estimación nacional de inteligencias (((/lexico/estimación nacional-de inteligencia) - el principal producto institucional cuyo análisis retroactivo ha sido sustancial - Desclasificación ((/Lexicon/declasificación)
